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| 让“说课”走进专业课教学 | |
| 引用本文： | 张清颜,凌世纪.让“说课”走进专业课教学[J].活力,2005(2):71-71. |
| 作者姓名： | 张清颜 凌世纪 |
| 作者单位： | [1]河南省煤炭技工学校,河南新郑451150 [2]河南省新郑市中等专业学校,河南新郑451150 |
| 摘 要： | 说课，是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式。近年来。采用“说课”的教研形式来促进课堂教学质量的提高，已逐渐被广大教师所接受，许多学校把说课这一形式作为开展教学研究和提高教师业务水平的重要内容来抓。说课活动的开展，为教学研究工作注入了新的生机和活力。 |
| 关 键 词： | “说课” 专业课教学 教学研究工作 课堂教学质量 教师业务水平 教学改革 教研形式 说课活动 新课题 新形式 学校 |
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