高校思想道德修养课人际教学的两点探究 |
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引用本文: | 刘洪波.高校思想道德修养课人际教学的两点探究[J].黑河学刊,2006(3):87-88. |
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作者姓名: | 刘洪波 |
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作者单位: | 湖南涉外经济学院,湖南,长沙,410205 |
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摘 要: | 人际教学,是注重课堂人与人之间关系(师生、生生)与知识之间的信息交流的教学。教师需要在教学活动中不仅传授知识及知识间的联系,还要展示这些知识所反映出来的思想方法,同时注重学生与知识之间的情感交流。教学不再是单一的传授行为,而是集行为教学方法、知识传授与情感交流在一起的疏导行为,这也是人际教学的实质精神所在。要给予学生充分的人文关怀,要采取合作式教学方法,达到教学育人的目的。
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关 键 词: | 人际教学 人文关怀 合作式教学 |
文章编号: | 1009-3036(2006)03-0087-02 |
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