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360度全程教学质量监控及教学评价体系的构建
作者姓名:周庆
作者单位:湖北经济学院法商学院,湖北武汉430205
摘    要:由于实践性营销管理人才培养模式的特点和特色,决定了教学质量监控与评价体系的全程性和全方位。本文着重探讨了教学质量监控组织保障体系、教学质量监控评价标准体系、教学质量监控制度保障体系三方面的构建,以此进一步加强教学质量保障,从而促进营销专业更高、更快的发展。

关 键 词:教学质量  监控与评价
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