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案例教学法在《公文写作》培训教学中的应用
作者姓名:
王娟
作者单位:
辽宁税务高等专科学校
摘 要:
公文写作是一门实践性很强的课程,相对其它学科来讲比较枯燥乏味。目前,公文写作课仍然沿用传统的教师讲授写作理论和要点的教法,学员印象不深且难学以致用。因此,在公文写作教学中引入案例教学法,将公文写作理论和实践结合起来,从而提高学员的公文写作能力,增强公文写作课程的教学培训效果。
关 键 词:
公文写作
案例教学法
功能
问题
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