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开展中职汽修专业第二课堂的设想
引用本文:石宪庆.开展中职汽修专业第二课堂的设想[J].中国电子商务,2013(7).
作者姓名:石宪庆
作者单位:广西右江民族商业学校 广西 百色 533000
摘    要:现在的中职汽修专业有相当部分学生的学习能力强,接受知识快,对汽修专业有浓厚的兴趣,但是中职学校普遍存在专业教师缺乏,授课时多采用分组到实验室进行实践操作.造成学生实训课的实践时间相对减少,因而使动手操作技能水平低下.基于这种原因;增设第二课堂弥补以上不足之处.

关 键 词:提高动手操作能力  教学设备充分利用  第二课堂
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