浅议自主性游戏中教师的指导策略 |
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引用本文: | 陆洁慧.浅议自主性游戏中教师的指导策略[J].黑河学刊,2014(10):102-102. |
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作者姓名: | 陆洁慧 |
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作者单位: | 昆山市锦华幼儿园,江苏 昆山,215300 |
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摘 要: | 幼儿自主性游戏的指导,总的来说,要具有合理性。幼儿园开展自主性游戏,要充分发挥教师的指导作用和调动幼儿的主体积极性,并将其有机的结合起来。自主性游戏的指导方式分为外指导和内指导两种。外指导是指教师以教育者的身份对幼儿的具体游戏行为进行现场直接指导。内指导是指教师作为幼儿的游戏伙伴,和幼儿共同处于游戏情景中的指导。
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关 键 词: | 幼儿教师 自主性游戏 指导策略 |
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