高校学生反腐倡廉教育机制构建刍议 |
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作者姓名: | 李平贵 |
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作者单位: | 湖南工业大学思想政治理论课教学科研部,湖南 株洲,412007 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十二五”规划课题“高校学生反腐倡廉教育的理论建构与测评机制研究---以湖南省为例”(XJK011BDY003)研究成果。 |
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摘 要: | 高校反腐倡廉教育机制就是协调和组织教育主体、教育对象、教育介体、教育环体等各要素配合运作的方式方法。高校学生反腐倡廉教育是一个大学生学习廉政知识、树立廉政信仰、培养廉政能力和形成廉政品格的复杂的系统工程。为保证高校加强对学生反腐倡廉教育过程的管理并取得成效,实现教育工作常态化、科学化,就必须构建权责分明的领导工作机制、自主能动的学生参与机制、敬廉崇洁的文化建设机制、规范有效的经费保障机制、科学严谨的综合考评机制。
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关 键 词: | 大学生 反腐倡廉教育 教育机制 |
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