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ESP理论与经济学专业英语教学定位研究
作者姓名:刘芬
作者单位:重庆邮电大学经济管理学院,重庆 400065
基金项目:重庆邮电大学社会科学基金项目《适应两化融化发展的高校IT类人才培养模式研究》(课题号:K2011-93)
摘    要:ESP是一种不同于EGP和双语教学的教学理论,它更强调交际性和实用性,对经济管理类人才培养有重要意义.本文针对经济学专业英语教学缺乏的现状,从ESP角度对课程进行重新定位,从教材、师资、课程设置、教学方式等方面进行了探讨.

关 键 词:ESP  课程定位  教学研究
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