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| CALL环境下促进学生自主学习的理论溯源 | |
| 作者姓名： | 徐琴 |
| 作者单位： | 电子科技大学外国语学院,四川成都,610054;绵阳师范学院外国语学院,四川绵阳,621000 |
| 摘 要： | "学习者自主"是近几十年来外语教学研究领域的一个热门课题.本文简要探讨在CALL(计算机辅助语言学习)环境下促进学生自主学习的必要性,分析"学习者自主"的概念;从现代教育学习理论建构主义、人本主义出发,详细阐述在CALL环境下促进学生自主学习的理论背景. |
| 关 键 词： | 学习者自主 建构主义 人本主义 |
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