“支架”理论在大学英语网络自主学习中的运用 |
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作者姓名: | 吴筱明 |
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作者单位: | 广州工程技术职业学院,广东广州510075 |
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摘 要: | ":支架"理论源于建构主义理论,基于网络的自主学习是一种现代学习方式,也是一种终生学习的技能。本文探讨了"支架理论"在大学英语网络自主学习中的运用,教师在学生学习的不同阶段搭建的"支架"能够使学生实现自我建构,培养学生利用网络资源进行自主学习的习惯,有助于提高学生的网络自主学习能力。
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关 键 词: | “支架”理论 大学英语 网络自主学习能力 |
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