新课程标准下大学公共体育运动素材教学转化的研究

本文通过对《新课标》研究，分析现在大学公共体育课现状，提出对竞技体育、民族传统体育和新兴体育运动项目这些运动素材进行技术性转化的理念、原则和转化方法力求为这些运动素材更好的进入到大学体育课堂提供理论支持。