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论工科院校法学专业的培养目标定位与教学手段的选择
作者姓名:张雪峰
作者单位:长春工业大学人文学院
基金项目:长春工业大学校内基金(精神文明专项)
摘    要:工科院校中法学专业的发展需要清晰的培养目标定位,以及与此相适应的教学手段。从实际出发,这一定位应为培养具备基本专业技能知识的法律职业人员。与此相对,应选择以案例教学、模拟法庭教学以及法律诊所等途径为主要专业教学手段。

关 键 词:培养目标  通识教育  案例教学
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