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高职院校英语分层教学的个案研究——以金职院临床医学(社区医生)专业为例
作者姓名:严媚霞  丁美娟  汪洋
作者单位:浙江省金华职业技术学院,浙江金华,321017
基金项目:金华职业技术学院校级重点教改课题
摘    要:本文通过对金华职业技术学院医学院临床医学专业2009级、2010级实施英语分层教学后的效果分析,对进一步实施和完善分层教学提出了几点看法.

关 键 词:英语分层教学  实施  效果  反思
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