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数学教学中渗透创业教育的探索
引用本文:陈志海.数学教学中渗透创业教育的探索[J].品牌,2011(8).
作者姓名:陈志海
作者单位:江苏省宝应工业学校,江苏,225800
摘    要:中职学校开设创业教育课程是职校学生自身发展的客观要求.然而创业教育是一个复杂的系统工程,它需要与学校其它课程和课外活动紧密结合、相互渗透.数学作为一门重要的基础学科,其数学的特性,决定了数学知识体系中蕴含着大量创业教育的元素.

关 键 词:创业教育  数学  课堂教学  渗透
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