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幼儿园有效教学之我见
引用本文:周萍.幼儿园有效教学之我见[J].品牌,2011(8).
作者姓名:周萍
作者单位:裕元幼儿园,江苏昆山,215300
摘    要:所谓“教学”,是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为.而所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.幼儿期的孩子的注意力时间短、自控能力差,那么怎样抓住一个教学活动的时间让孩子愿意学、学进去,换句话说是让教学更有效,是非常重要的.

关 键 词:幼儿  教育  方法
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