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| 浅谈数学课堂合作教学策略 | |
| 作者姓名： | 申奎亮 |
| 作者单位： | 河南林州第十中学,河南林州,456550 |
| 摘 要： | 随着新课程的全面推广应用,广大教育工作者在不断地摸索实践新课程思想的方式、方法.其中以学生的发展为中心,提出“合作学习”的教学观正在被大家所认同.初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式,通过让学生自主活动,使他们获得了直接经验并培养了他们的实践能力,促进了学生志趣、个性、特长等自主和谐发展,全面提高了学生的数学素质. |
| 关 键 词： | 素质教育 课堂 主体性 合作教学 |
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