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中学语文课堂有效性教学的点滴思考
引用本文:李林强.中学语文课堂有效性教学的点滴思考[J].品牌,2011(12).
作者姓名:李林强
作者单位:河南省林州市城郊四中,河南林州,456550
摘    要:有效教学是课改的一大追求,是我们语文教学的永恒话题.针对当前语文课堂教学的怪象:教师教得很苦,学生觉得很累,然而学生却没有得到应有的发展.笔者从创建民主和谐的教学环境、有效处理反馈信息两个角度谈点自己的思考.愿我们一线的语文教师去实践、思辨、提升,使之成为现实.

关 键 词:有效教学  民主和谐  教学环境  反馈信息
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