关于加强大学生英语态度学习的探析

态度是心理学的基本概念，英语态度通过学习是可以培养的。态度的学习包括态度的形式和改变。态度的习得要经过顺从、认同、内化三个阶段。英语态度的习得是内、外条件共同作用的结果，内部条件包括：认知基础、学习信念、认知失调、知觉判断，外部条件包括：环境的影响、强化的获得、成功的体验、榜样的示范。英语态度培养的有效方法包括：尝试新的教学模式、提供学习的榜样、促进强化和奖励和利用文化教学。