科学确定教学目标是农民教育培训的重要环节

正我们想问题、干事情、推工作一般都离不开目标、任务、原则、措施、方式方法、路径、结果评价的逻辑链条。全面分析形势、环境、阶段、条件后,科学确定好目标,是干好工作、取得实效的关键一环。我们通常讲的谋定后动善始善终,均形象地说明了科学确定目标的重要性。确定科学的教学目标,对于农民教育培训而言同样至关重要。本文以中组部、农业农村部农村实用人才带头人培训(以下简称带头人培训)为例,对农民教育培训范畴下,教学目标的内涵构成、推演方法进行了分析探讨,期望为高质量开展农民教育工作提供实践参考,为进一步增强教育教学工作的科学性、针对性、实效性提供理论支撑。