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MOOC背景下电路分析基础混合式教学改革研究
引用本文:何雨辰.MOOC背景下电路分析基础混合式教学改革研究[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2022(1):21-24.
作者姓名:何雨辰
作者单位:中国计量大学机电工程学院
摘    要:互联网技术的迅速发展,促使基于MOOC的混合式教学模式应运而生。以电路分析基础课程为例,分析该课程的特点及教学现状,构建基于MOOC的"双线融合、双课联动"混合式教学模式,对教学内容与教学方法进行改革并开展教学实践。教学实践结果表明,混合式教学是实现教学资源利用最大化的有效途径,能够明显改进教学质量和教学效果。

关 键 词:MOOC  电路分析基础  混合式教学  教学改革
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