“课程思政”视角下大学生职业生涯规划课程改革的思考

思想政治教育是现阶段我国高等教育的首要任务，现阶段高校思想政治教育的主要培养目标便是培养大学生的核心价值观。“大学生职业生涯规划”是一门公共必修课，设立此课程的初衷便是培育大学生社会主义核心价值观。通过针对现阶段大学生职业生涯规划课程开展现状进行研究，发现其在课程价值取向中存在不明确的情况，探究推动课程思政改革的思路，融合职业道德教育、职业理想教育和职业精神教育，以突出课程的思想政治教育功能。