产教融合视域下高职院校现代工匠人才培养研究

随着中国经济从高速度发展向高质量发展，传承和培育工匠精神，培养一批工匠型人才，成为实现实业振兴的内在需求。基于职业教育创新发展全面实施产教融合的时代背景，从职业教育创新发展的基础环节入手，针对产教融合背景下现代工匠人才培养的现状，分析校企合作工匠人才培养过程暴露出来的问题及成因。完善政策法规，建立校企双方利益共赢的工匠人才培养合作机制；重视工匠精神文化建设，推动工匠精神扎根人心；优化产教“双师”教师队伍管理模式，建设工匠师资；探索工匠人才培养标准，构建产教融合教学体系。这四个产教融合背景下校企协同培养现代工匠人才的路径，可以为中国经济转型发展提供人才支撑。