模块式教学在高职院校体育教学中的应用

高等职业教育正朝着专业的方向发展，体育教学在其中发挥重要作用。体育教学质量的高低将直接影响职业技能型人才的培养效果。对此，应将模块式教学模式运用到高职院校体育教学实践，明确这一教学模式的应用理论依据，确定模块式教学在高职院校体育教学中的创建原则与基本观点，实现从传递知识到强化能力、从被动参与到主动探究、从教育工厂到学习共同体的转变，并制订具体、可行的应用策略与具体方案，形成前期保障、中期实施和后期评价的新框架，为高职院校体育教学改革指明方向。