新教育评价观下公费师范生招生制度的困境及愿景

以《深化新时代教育评价改革总体方案》中“深化招生考试制度”为理论依据，结合我国公费师范生招生政策实施过程中存在的问题，从调整招生分配制度、改革考试形式与内容、改善招生录取机制及完善监督管理机制四方面完善公费师范生招生制度，实现打破固化试题形式保障未来乡村教师思维灵活性、建设多元化人才选拔标准促进乡村教师队伍建设、促进考生基于理性选择的引领提升生源质量的价值突破。