关于高校学生网络安全意识的培养

随着互联网技术在现代社会各领域的广泛渗透，网络安全的概念一再泛化，从纯粹的“技术安全”延伸出“文化安全”“经济安全”“意识形态安全”“思想政治安全”等内涵，相对应的，网络安全意识培养的对象，也逐渐从网络运营商扩展到互联网用户。鉴于高校学生已然是互联网用户的主力军，应该对其加强网络安全意识培养，然而在具体的实践过程中，需要充分了解大学生这一网络用户群体的特征，才好对症下药、有的放矢。立足对网络安全内涵及网络安全意识培养要点的分析，梳理当代高校学生主要面临的网络安全问题，阐明影响网络安全意识培养的原因，提出“三元协同”的培养机制，可供借鉴参考，以期有效提升大学生网络安全素养。