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0—3岁早期教育机构师资队伍现状与对策探析
引用本文:李星.0—3岁早期教育机构师资队伍现状与对策探析[J].魅力中国,2010(8):25-26.
作者姓名:李星
作者单位:洛阳师范学院教育科学学院心理学系,洛阳,471022
摘    要:0-3岁婴幼儿早期教育对人的一生发展至关重要,但目前早期教育机构的师资队伍存在不少问题,如师资整体素质偏低、专业化水平不高,职后培训欠缺,课程研发能力薄弱以及流动率较高。针对这些问题,应规范0-3岁婴幼儿教师的选任渠道,建立多元化的0-3岁婴幼儿师资培训模式,提高福利待遇、稳定教师队伍以及加强对早教机构的管理。

关 键 词:0-3岁婴幼儿  早期教育  师资队伍  对策
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