0—3岁早期教育机构师资队伍现状与对策探析 |
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引用本文: | 李星.0—3岁早期教育机构师资队伍现状与对策探析[J].魅力中国,2010(8):25-26. |
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作者姓名: | 李星 |
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作者单位: | 洛阳师范学院教育科学学院心理学系,洛阳,471022 |
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摘 要: | 0-3岁婴幼儿早期教育对人的一生发展至关重要,但目前早期教育机构的师资队伍存在不少问题,如师资整体素质偏低、专业化水平不高,职后培训欠缺,课程研发能力薄弱以及流动率较高。针对这些问题,应规范0-3岁婴幼儿教师的选任渠道,建立多元化的0-3岁婴幼儿师资培训模式,提高福利待遇、稳定教师队伍以及加强对早教机构的管理。
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关 键 词: | 0-3岁婴幼儿 早期教育 师资队伍 对策 |
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