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| 口译教学中双语思维转换能力的培养 | |
| 引用本文： | 董英玉.口译教学中双语思维转换能力的培养[J].边疆经济与文化,2011(10):114-115. |
| 作者姓名： | 董英玉 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学外国语学院,哈尔滨,150040 |
| 摘 要： | 大学本科口译教学，其目的是在理解异文化的基础上进行双语运用，也就是培养双语思维转换能力，为将来真正意义的口译训练打好基础。日语授受关系体现独特的思维方式，学生双语思维转换能力是日语授受表现口译教学中提高口译能力的有效途径。 |
| 关 键 词： | 双语思维转换能力 日语授受表现 教学翻译 |
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