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教育的个体发展功能对可持续发展的应答
作者姓名:姚满团
作者单位:宝鸡文理学院,教育科学与技术系,陕西,宝鸡,721016
摘    要:可持续发展是在人类无限发展的需要与自然资源有限性的尖锐矛盾的基础上提出来的一个全新概念。在当代大力倡导可持续发展的大环境下,教育作为社会大系统中具有先行性的一个子系统,应贯彻可持续发展理念,通过充分发挥教育的个体发展功能,促使个体把可持续发展理念纳入自身社会化的过程,促使个体的个性化与人类社会的可持续发展同向进行。

关 键 词:个体发展功能  可持续发展  个性化  社会化
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