学习粗心的成因和矫正初探 |
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引用本文: | 乔萍.学习粗心的成因和矫正初探[J].魅力中国,2010(13):137-137. |
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作者姓名: | 乔萍 |
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作者单位: | 南阳市唐河县城关第一小学,河南,南阳,473400 |
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摘 要: | 生活中不难听到家长这样抱怨:孩子语文考试时把“今”写成“令”,多一笔,少得2分,进不了前几名:孩子数学能考100分,可非要把最后得数“18”写成“81”,为此扣分多遗憾……其实,这些都是粗心惹的“祸”。
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关 键 词: | 粗心 矫正 成因 学习 语文考试 “令” “今” 孩子 |
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