经济转型时期英语复合型人才培养——中国英语学习者词汇搭配失误探源

当前,在高等教育转型时期,为了迎合经济转型跨越式发展,对英语复合型人才培养模式提出了新的目标和要求。大学英语教学也应该顺应时代的要求,改变传统的教学理念和教学方式,把自己定位在培养专业技能全面,综合素质高的人才发展方向上。基于这一理念,文章做了大量学生问卷调查工作,并收集了学生作文中的四种型式的实词不当搭配,并通过登陆http:/corpus.sjtu.edu.cn检索搭配词数据对这些搭配失误进行了验证,证明这些搭配确实在本族语搭配中不具有典型性。最后对语料结果(参考李文中教授的统计结果)进行了成因分析。文章反映了英语复合型人才培养研究的重要性,对探索中国学生英语词汇学习的思维误区有着一定的意义。