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| 高职高专人才培养探究法学习研究——以如何学习掌握好基尔霍夫定律为例 | |
| 引用本文： | 杨文强,杨月春,魏广华,龚丽娟,杨丽霞,陈慧凤,冀丽,张锦萍.高职高专人才培养探究法学习研究——以如何学习掌握好基尔霍夫定律为例[J].经济师,2014(2):226-227,230. |
| 作者姓名： | 杨文强 杨月春 魏广华 龚丽娟 杨丽霞 陈慧凤 冀丽 张锦萍 |
| 作者单位： | 中原油田技术安全培训部 河南濮阳 457001 |
| 摘 要： | 探究法教学是指教师引导学生主动参与到发现问题、寻找答案的过程中,以培养学生解决实际问题能力的教学活动。文章阐述了如何用探究法引导学生轻松学习基尔霍夫定律。 |
| 关 键 词： | 节点 支路 回路 基尔霍夫定律 |
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