| 高职英语教学应提倡"任务教学法" |
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| 引用本文： | 杨春霞. 高职英语教学应提倡"任务教学法"[J]. 广州市经济管理干部学院学报, 2007, 9(3): 57-60 |
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| 作者姓名： | 杨春霞 |
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| 作者单位： | 广州城市职业学院,外语系,广东,广州,510405 |
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| 摘 要： | 任务教学法是以现实的专业任务为驱动,引导学生自主完成学习各环节,并因此而掌握有关语言技能的学习方法.它不同于“以知识为中心“和“以学习者为中心“的传统学习方法,而属于“以学习为中心“的新的教学方法.这一性质决定它具有任务设定的模真性、学习过程的自主性、完成方式的灵活性、任务推进的技术性和评价手段的多样性等特点.任务教学法在高职英语教学中能充分发挥学生的主体性,能营造专业英语学习的大氛围,能突出学习的专业性和实用性,具有极大的优势,是值得大力提倡的教学方法.教学中应用这一方法,应坚持“任务“与教学目标相契合、知识教育隐蔽化、任务形式多样化和突出专业特色的原则.
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| 关 键 词： | 任务教学法 高职教育 英语教学 |
| 文章编号： | 1009-0975(2007)03-0057-04 |
| 修稿时间： | 2007-06-18 |
Task-teaching approach should be advocated in English teaching at polytechnic |
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| YANG Chun-xia. Task-teaching approach should be advocated in English teaching at polytechnic[J]. Journal of Guangzhou Economic Management College, 2007, 9(3): 57-60 |
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| Authors: | YANG Chun-xia |
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