让“停课不停学”回归教育本质 |
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引用本文: | 赵晨熙.让“停课不停学”回归教育本质[J].宁波经济,2020(3):45-46. |
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作者姓名: | 赵晨熙 |
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摘 要: | 一场突如其来的疫情打乱了人们的节奏。往年这个时候,学生们的假期已经结束,但为了阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延,教育部要求2020年春季学期延期开学,并提出利用网络平台,"停课不停学"。教育部提出网络云课堂的本意是为了通过互联网平台使得教师和学生进行正常教学任务,从而不耽误正常的学习任务,但在实践中却"乱象"频出。
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关 键 词: | 互联网平台 回归教育 云课堂 新型冠状病毒 利用网络平台 疫情 |
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