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| “马克思主义基本原理概论”课有效课堂组织形式研究 | |
| 引用本文： | 许晓平.“马克思主义基本原理概论”课有效课堂组织形式研究[J].经济研究导刊,2011(12):258-259. |
| 作者姓名： | 许晓平 |
| 作者单位： | 北京联合大学生物化学工程学院公共基础课教学部,北京,100023 |
| 摘 要： | 研究＂马克思主义基本原理概论＂课（以下简称＂原理＂课）课堂教学的有效性,运用恰当的教学策略设计课堂和组织课堂,通过构建科学合理的课堂教学评价体系,打造有效课堂教学组织形式,是广大＂原理＂课教师有必要深入研究和探索的现实问题。 |
| 关 键 词： | “马克思主义基本原理概论” 课堂教学 有效性 |
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