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| 课堂巧用一分钟 | |
| 作者姓名： | 张建强 |
| 作者单位： | 安徽歙县白杨中心小学 |
| 摘 要： | 一分钟虽然短暂,但在教学活动中也必须用得恰到好处。1.体育课、测验课、实验课后,同学们脑子里还被活动的乐趣所萦绕,心情难以平静。下一堂课起立时让学生站上一分钟,能安定学生情绪,有助于新授课。2.新课上完之际,学生的思维容易由紧张转向松弛,可设一分钟的竞赛活动,让学生思维的火花依然灿烂燃烧。3.低年级同学上课时有的不专心,思想开小差,影响学习。遇到这种情况,教师可以突然沉默 |
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