“1+X”证书制度下国际邮轮乘务专业课证融通教学改革初探——以邮轮客舱服务与管理课程为例

“1+X”证书制度在职业院校中的颁布与实施，在校企合作框架下，对改革职业技能型人才的培养模式与评价模式产生深远而重要的意义，也是加快技能型人才提质培优工作的重要举措。通过比较分析法，研究基于“1+X”证书制度的职业教育课程建设内涵以及建设框架，构建职业技能等级证书与职业教育相融通的课程体系。在结合行业企业人才需求的基础上，优化课程教学目标；以课程单元为基本单元设计课程内容，形成课程教学与证书考评相互融通的教学模式。