国贸专业“双创型”跨境电商生态圈人才培养模式的设计与实践

随着跨境电商的迅猛发展，相关产业对所需人才的要求也在不断变化，关键是人才的创新创业能力。根据实际情况，提出应用型本科院校国贸专业“双创型”跨境电商“四方协同+六步组合+四个阶段”的生态圈人才培养模式。通过模式中各主体的激励分析，提出了设立相应激励因子，并探讨了该模式在湘南学院的实践情况。