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| 浅谈我国高校课堂评价 | |
| 引用本文： | 毛海英.浅谈我国高校课堂评价[J].中小企业管理与科技,2011(15). |
| 作者姓名： | 毛海英 |
| 作者单位： | 江西外语外贸职业学院 |
| 摘 要： | 本文通过分析了课堂评价理论的不同历史观点,比较高校现行的以教师为中心和以学生为中心的两种课堂评价,认为采用双向多元的课堂教学评价模式,更能客观地对课堂教与学的活动和效果进行价值上的判断. |
| 关 键 词： | 课堂评价 评价体系 双向评价 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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