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我国高等教育不公平现象理性审视及对策研究
引用本文:王延寿.我国高等教育不公平现象理性审视及对策研究[J].铜陵学院学报,2004,3(3):104-108.
作者姓名:王延寿
作者单位:池州师范专科学校,安徽,池州,247000
摘    要:提高我国中央政府及各省市政府对高等教育的宏观调控,加强国家对经济欠发达地区教育的投入和政策倾斜,合理配置教育资源,改善经济落后地区和薄弱高校办学条件,落实国家助学、就业政策,是促进高等教育公平的必要条件,实现高等教育与经济、社会协调发展的必然选择。

关 键 词:教育公平  高等教育  教育资源  投入  调控  配置
文章编号:1672-0547(2004)03-0104-05
修稿时间:2004年8月8日

Rational Analysis of and Countermeasures Against Impartial Phenomena in the Higher Education in China
Wang Yan-shou.Rational Analysis of and Countermeasures Against Impartial Phenomena in the Higher Education in China[J].Journal of Tongling College,2004,3(3):104-108.
Authors:Wang Yan-shou
Abstract:
Keywords:
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