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| 对数学教育的点滴思考 | |
| 作者姓名： | 白丽英 |
| 摘 要： | 数学教师有责任让数学成为每个人生活中的组成部分,有责任引导学生认识到,学习数学是提高全民族科学文化素养的重要组成部分,文章就如何引导学生从数学的角度分析社会和实践活动中的问题,让学生获得必要的数学知识与技能,使学生掌握学习数学的基本方法展开论述. |
| 关 键 词： | 数学 数学教育 发现 学习 思考 |
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