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浅议学校图书馆在研究生学习中的功能扩展
引用本文:曹静.浅议学校图书馆在研究生学习中的功能扩展[J].武汉市经济管理干部学院学报,2008,22(3).
作者姓名:曹静
作者单位:江岸区教育局,湖北武汉430017
摘    要:研究性学习的提出是我国学校教育教学改革的一项重要内容。本文从研究性学习的界定与目标出发,在分析学校图书馆在研究性学习中基本作用的基础上,提出图书馆为了更好的促进研究性学习活动的开展,还应进一步加强图书馆的建设与资源开发,扩展其功能。

关 键 词:学校  图书馆  研究性学习  教育教学改革
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