谈游戏活动中如何促进幼儿主体性的发展 |
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作者姓名: | 张小玲 |
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作者单位: | 霍州市幼儿园,山西霍州,031400 |
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摘 要: | 游戏,是幼儿内在需要的自主自发地活动,因为幼儿的主体性,可以在游戏中得以充分体现和发挥。现在,幼儿教育应以游戏为基本活动已成为幼教工作者的共识。游戏活动贯穿在我们的一日活动中,无论是集体教育活动还是生活活动我们都遵循着“以幼儿为主体,以教师为主导”的教育理念对幼儿进行组织,指导,让幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发展自主性、主观能动性与创造性。那么在开展游戏活动时,我们应该怎样更好的促进幼儿的主体性发展呢?
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关 键 词: | 幼儿主体性 游戏活动 集体教育活动 幼教工作者 主观能动性 主体性发展 内在需要 幼儿教育 |
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