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认知初中历史教学有关能力培养
引用本文:
张林.认知初中历史教学有关能力培养[J].魅力中国,2011(18):169-169.
作者姓名:
张林
作者单位:
邯郸市第二十四中学,河北,邯郸,056000
摘 要:
初中历史教学要对学生进行概括、思维、理解、语言表达等有关能力的培养,促进学生全面发展,最后达到使其终身受益。
关 键 词:
初中历史
历史教学
有关能力
培养
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