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| 心理视角下的学前教育小学化 | |
| 引用本文： | 张静丽.心理视角下的学前教育小学化[J].魅力中国,2011(21):257-258. |
| 作者姓名： | 张静丽 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育科学学院,河南新乡,453007 |
| 摘 要： | 当今社会，却呈现着“学前教育小学化”的不良发展趋势。文章概括了“小学化”倾向对儿童心理发展的危害；又从家长、老师、幼儿园、社会四方面的心理倾向与态度分析根源，以促进幼儿的科学发展。 |
| 关 键 词： | 学前教育 幼儿教育 小学化 小学教育 |
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