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基于认知视角的一词多义现象研究
引用本文:张韬.基于认知视角的一词多义现象研究[J].魅力中国,2011(18):40-40.
作者姓名:张韬
作者单位:西南石油大学外国语学院,四川,成都,610500
摘    要:一词多义是一种普遍的语言现象,传统语义理论从结构层面不能对其本质做出全面合理的解释。本文运用认知语言学的原型范畴理论来分析这一现象的形成原因、构成方式及各义项间的关联性,对外语学习者具有重要的启发意义。

关 键 词:一词多义  隐喻理论  转喻理论  意象图式结构
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