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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“激活”创新思维 提高创新能力
作者姓名:
韩芝兰
作者单位:
青海省果洛州甘德县初级民族中学,青海甘德,814100
摘 要:
语文教师应该为学生的禀赋和潜能的开发创造一种宽松的环境,激活学生的创新思维,调动学习的热情,让他们积极主动地参与学习,以适应新课改的需要。
关 键 词:
语文教学
激活
创新思维
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