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关于图书馆学科馆员的浅议
作者姓名:黄小川
作者单位:南京图书馆,江苏南京210018
摘    要:图书馆学科馆员的出现,解决高级读者的问题。但培养学科馆员的问题是关键,地位待遇的定向,是根本图书馆是教育的服务性机构,一切工作围绕给需要提供教育信息服务的。随着图书馆技术条件的改善与读者角色的变化披图书馆越来越深刻认识到图书馆服务的目的是使读者满意。因此,美国和加拿大率先提出了一种先进的图书馆服务制度——学科馆员制度,亦称为”跟踪服务”,这一服务的提出细化了图书馆员的服务内容,帮助图书馆员更好的做好定题、定向、定人的特色服务工作。

关 键 词:学科馆员制度  图书馆服务  教育信息服务  读者满意  图书馆员  读者角色  技术条件  服务制度
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