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| 论三阶八步教学模式 | |
| 引用本文： | 刘振宇.论三阶八步教学模式[J].泰山乡镇企业职工大学学报,2010,17(4). |
| 作者姓名： | 刘振宇 |
| 摘 要： | 泰安市第二中学是"三阶八步"课堂教学改革最先应用的学校.它改变了传统的教学模式,充分发挥了学生的主观能动性,以"学"为主,不再是以"讲"为主.它从开始的尝试,到后来的明显成效,直至成为二中的一种特色,离不开教师们认真的思索,探讨以及对教台事业深深的热情. |
| 关 键 词： | 八步 课堂教学改革 主观能动性 教学模式 泰安市 中学 学校 学生 教师 分发 |
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