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高职统计"工学结合"理念下的教学改革初探
引用本文:罗云.高职统计"工学结合"理念下的教学改革初探[J].当代经济,2010(1):104-105.
作者姓名:罗云
作者单位:肇庆科技职业技术学院,广东,肇庆,526114
摘    要:工学结合的人才培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向。本文结合高职统计学的特点和作用。通过课程内容体系的优化,教学方法理念的更新,以及实训的设计与模拟等教学改革,达到类似工学结合的学习效果。

关 键 词:高职教育  统计学  工学结合  教学改革
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