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面向创新能力培养的物流管理专业课程设计三维体系构建与实践
引用本文:孟庆良,王利.面向创新能力培养的物流管理专业课程设计三维体系构建与实践[J].价值工程,2015,34(16):256-257.
作者姓名:孟庆良  王利
作者单位:江苏科技大学经济管理学院,镇江,212003
基金项目:全国高校物流教改教研课题:面向船舶制造型企业的物流管理专业学生实践教学与能力培养模式,中国博士后面上资助—等基金项目(2013M530353):基于顾客需求分类重组的大规模定制服务族设计
摘    要:基于物流管理专业培养方案的定位与特色,面向创新能力培养,系统性地构建了物流专业主干课程设计三维(竞赛型、实验型、课题型)体系。并指导教师团队组建、项目库设计、网络互动平台构建、教师科研课题等四个方面分析物流管理专业主干课程设计的支撑体系。把全国大学生物流设计大赛模式有效地移入到课程设计中;借鉴成熟的工科类课程设计方式,在学院实验示范中心围绕设计性实验项目开展课程设计;广泛开展科研活动,为课程设计提供项目设计资源库。为经管类专业的课程设计水平提高探索了一条新路子,极具推广价值。

关 键 词:物流管理专业  课程设计  创新能力培养

Constitution and Practice on the 3D System of Logistics Management Major Curriculum Design Faced to Innovation Ability Training
MENG Qing-liang,WANG Li.Constitution and Practice on the 3D System of Logistics Management Major Curriculum Design Faced to Innovation Ability Training[J].Value Engineering,2015,34(16):256-257.
Authors:MENG Qing-liang  WANG Li
Abstract:
Keywords:logistics management major  curriculum design  innovation ability training
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